domingo, 31 de enero de 2016

Día de la Paz: cineforum



Este año hemos celebrado el día de la paz dentro del aula. En primero y segundo hemos propuesto un cineforum a nuestros alumnos.

Para ello hemos visionado 4 cortometrajes que dan mucho de que hablar y también nos invitan a pensar sobre aspectos de la vida cotidianos...

La estructura ha sido la siguiente:


  • Visionado del corto.
  • Debate (partiendo de las preguntas neutrales de la maestra, que actúa como moderadora: ¿Qué te parece?, ¿por qué?... sin emitir juicios de valor)
  • Reflexión personal a través del cuadernillo, elaborando dibujos, textos... de manera personal. 


Los cortos trabajados son los siguientes:

El vendedor de humo. 




El hombre orquesta.



Los pájaros



Partly Cloudy (Parcialmente nublado)




Los debates han sido muy interesantes, sobre todo las reflexiones a las que han llegado por ellos mismos.

Os animamos a visionarlos con vuestros hijos acompañados de unas buenas palomitas y ganas de conocer lo que tienen dentro de sus cabecitas...



¿Preparados?



 Luces, cámara, acción...


SOCIAL SCIENCE (2º): EUROPE AND DEMOCRACY

PLACE THE COUNTRIES OF THE EUROPEAN UNION

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europa3e.html


WHAT IS DEMOCRACY?

https://www.youtube.com/watch?v=5TBOGhA9hdI




AUSTRALIA NATIONAL DAY

LAST WEEK THE ASSISSTANTS TEACHERS TOLD US LOTS OF INTERESTING THINGS ABOUT AUSTRALIA. ON 26TH JANUARY IS THE AUSTRALIA NATIONAL DAY. PEOPLE DRESS UP WITH THE COLOURS OF THE FLAG, AND WE LEARNT THAT THERE ARE KANGAROOS AND KOALAS ALL AROUND AUSTRALIA 


Peace Day (Día de la Paz) 2º

LAST FRIDAY WE LEARNT WHAT THINGS ARE PEACEFUL AND NOT PEACEFUL. WE CHOSE THE PEACEFUL ONES TO DO OUR BEST


viernes, 29 de enero de 2016

jueves, 21 de enero de 2016

COMECOCOS

En primero, para trabajar el concepto de mayor y menor hemos diseñado el comecocos.
Nos han quedado así de chulos


La mesa de la paz

En primero, para solucionar de manera pacífica y autónoma los problemas que surgen en el aula, utilizamos la mesa de la paz.




Conocemos la decena

En primero, hemos realizado unos saquitos con unidades (tapones verdes) para crear decenas (tapones azules).
Así adquieren el concepto de decena de manera manipulativa.
Éste ha sido el resultado.




domingo, 10 de enero de 2016

NATURAL SCIENCE 2º: BONES AND MUSCLES

HAPPY NEW YEAR!! I HOPE YOU ALL HAD A NICE HOLIDAYS. NOW, WE´RE BACK AGAIN.

HERE YOU ARE SOME PICTURES TO REMEMBER THE PARTS OF THE SKELETON AND THE MUSCLES WE HAVE INSIDE OUR BODY.

YOU CAN PLAY A GUESSING GAME WITH YOUR MUM AND DAD. POINT WITH YOUR FINGER TO EACH ONE OF THE BONES AND THE MUSCLES THAT YOU KNOW. GOOD LUCK!!